Professora Augusta Knorring

A literatura faz parte do conteúdo cultural da sociedade, também é um instrumento em que podemos viajar a outros lugares, vivenciando momentos de alegria, raiva, tristeza, raiva, tensão.

“Escutar histórias é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho infinito de descoberta e de compreensão do mundo.” (ABRAMOVICH, 1991, p. 16).
É de fundamental importância a prática da leitura para a formação crítica, aumenta o repertório das palavras, ajuda na oralidade, imaginação, criatividade, entre outros aspectos.

As histórias, contos, poesias, trazem a nós adultos e crianças um fascínio, sentimos um encantamento ao ler e ouvir. E para que aconteça este momento de leitura é primordial que os educadores organizem alguns momentos visando à construção do conhecimento do aluno.

OBJETIVO GERAL:

Propiciar a criança o uso da biblioteca como fonte de pesquisa, leitura, lazer, contribuindo para a formação e o gosto pela leitura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Desenvolver a imaginação, atenção, criatividade;
• Desenvolver o gosto pela leitura;

ATIVIDADES:

• Contar e recontar histórias;
• Dramatização;
• Construção de historio em quadrinhos, poesia, textos individuais e coletivos;
• Construção de personagens;
• Dobraduras;
• Recorte e colagem;
• Construção de painéis;
• Pintura;
• Massa de modelar.