Escola de Ensino Fundamental Professora Augusta Knorring

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Espaço Pedagógico Informatizado

Canal de acesso via YouTube

Qui, 17 de Novembro de 2011 14:01 Administrador
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A EEF Profª Augusta Knorring convida você internauta a conhecer algumas atividades realizadas na escola no ano de 2011.

Para isso criamos um canal de acesso via YouTube.

Atividades realizadas pelo 5º Ano, Infantil III e Espin, em parceria com a Biblioteca e os professores já estão disponíveis via:

 

http://www.youtube.com/user/eefpak?feature=mhsn

 

[...] o exercício de pensar o tempo, de pensar a técnica, de pensar o
conhecimento enquanto se conhece, de pensar o quê das coisas, o para quê, o
como, o em favor de quê, de quem, o contra quê, o contra quem são
exigências fundamentais de uma educação democrática à altura dos desafios
do nosso tempo (FREIRE, 2000a, p. 102).

[...] para mim, a questão que se coloca é: a serviço de quem as máquinas e a
tecnologia avançada estão? Quero saber a favor de quem, ou contra quem as
máquinas estão sendo postas em uso [...] Para mim os computadores são um
negócio extraordinário. O problema é saber a serviço de quem eles entram na
escola (FREIRE, 1984a, p. 1).

Fonte: V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005

REFERÊNCIAS
CALADO, Alder Julio Ferreira. Paulo Freire: sua visão de mundo, de homem e de
sociedade. Caruaru: Fafica, 2001.
FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade e outros escritos. Tradução de
Claudia Schilling. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1968a, 149 p.
FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler (em três artigos que se completam).
Prefácio de Antonio Joaquim Severino. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1982a.
96 p.
FREIRE, Paulo. A máquina está a serviço de quem? Revista BITS, p. 6, maio de 1984.
FREIRE, Paulo. Cartas a Guiné-Bissau: registros de uma experiência em processo.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, 173 p.
FREIRE, Paulo. Conscientização teoria e prática da libertação: uma introdução ao
pensamento de Paulo Freire. São Paulo: Cortez & Moraes, 1979. 102 p.
FREIRE, Paulo; PASSETTI, Edson. Conversação Libertária com Paulo Freire. São
Paulo: Imaginário, 1994-1995.
FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1976.
FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1969. 93p.
FREIRE, Paulo; SHOR, Ira. Medo e Ousadia: o cotidiano do professor. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1987a.
FREIRE, Paulo; HORTON, Myles. O caminho se faz caminhando: conversas sobre
educação e mudança social. Petrópolis: Vozes, 1990.
FREIRE, Paulo; GADOTTI, Moacir; GUIMARÃES, Sérgio. Pedagogia: diálogo e
conflito. São Paulo: Cortez, 1987b.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa.
São Paulo: Paz e Terra (Coleção Leitura), 1996a.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do
oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992, 245 p.
12
V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São
Paulo: UNESP, 2000a.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra: 1968b.
FREIRE, Paulo. Política e educação: ensaios. São Paulo: Cortez, 1993a, 119 p.
FREIRE, Paulo; FAUNDEZ, Antonio. Por uma pedagogia da pergunta. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1985.
FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho
d’água, 1993b, 127 p.
FREIRE, Paulo; GUIMARÃES Sérgio. Sobre educação (Diálogos), vol. 1. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1982b, 132 p.
FREIRE, Paulo; GUIMARÃES Sérgio. Sobre educação (Diálogos), vol. 2. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1984, 113 p.
GADOTTI, Moacir. Perspectivas atuais da educação. Porto Alegre: Artes Médicas,
2000b.
GADOTTI, Moacir (Org.). Paulo Freire: uma biobibliografia. São Paulo: Cortez, 1996b.
GOMEZ, Margarita Victoria. Educação em Rede: uma visão emancipadora. São Paulo:
Cortez, 2004.
LEVY, Pierre. A conexão planetária: o mercado, o ciberespaço, a consciência. Rio de
Janeiro: Ed. 34, 2001.
LEVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: 34, 1999.
LUIZ, Andre. Inclusão digital ou apenas números de acessos? São Paulo: USP, 2003.
Disponivel em: <http://www.cidade.usp.br/impressaodigital/0303/comunicacao.php>.
Acesso em: 14 jul. 2005.
MARTINS, Lucia. Censo mostra: computador ainda é privilégio. Sao Paulo, 2002.
Disponivel em: <http://www.correios.com.br/servicos/mostra_noticias.cfm?tiponot_
codigo=1 &noticia_codigo=1278>. Acesso em: 14 jul. 2005.
NERI, M. C. (Coord.) Mapa da exclusão digital. Rio de Janeiro: FGV/IBRE, 2003.
143 p.
SCHWARTZ, Gilson. Paulo Freire digital: interação, comunicação, informalidade.
São Paulo: USP, 2001. Disponivel em: <http://www.cidade.usp.br/arquivo/artigos/
index0101.php>. Acesso em: 14 jul. 2005.
WARSCHAUER, Mark. Reconceptualizing the digital divide. Chicago: First
Monday, 2002. Disponivel em: <http://firstmonday.org/issues/issue7_7/warschauer/
index.html>. Acesso em: 14 jul. 2005.

 

Última atualização em Qui, 17 de Novembro de 2011 14:16
 

Documentário Perfil

Qui, 17 de Novembro de 2011 13:33 Administrador
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Grupo de Estudos em Comunicação discute formato, conteúdo, edição e questões sociais

Em uma das aulas do Grupo de Estudos em Comunicação foi apresentado aos alunos o Documentário Estamira. Os estudantes, discutiram assuntos relacionados ao audiovisual e produziram matérias sobre o tema lixo. Nesse contexto, a professora do ESPIN, Vandreza Amante Gabriel, apresentou o conceito de notícia e sua estrutura, apresentando assim, formatos de lide, corpo, legenda, título, cartola, linha de apoio e fotografia, utilizando como exemplo notícias de jornalistas que escrevem para a mídia impressa local.


ESTAMIRA

Brasil • Documentário • 2005
Cor e PB • 35mm • 115’

Uma produção
Zazen Produções Audiovisuais

Distribuição Brasil
Zazen Produções Audiovisuais
Prefeitura do Rio/Riofilme

FICHA TÉCNICA

Direção
Marcos Prado
Produção
MARCOS PRADO
JOSÉ PADILHA
Fotografia
MARCOS PRADO
Som Direto
LEANDRO LIMA
Montagem
TUCO
Trilha Sonora Original
DÉCIO ROCHA

SINOPSE

ESTAMIRA conta a história de uma mulher de 63 anos que sofre de distúrbios mentais e vive e trabalha há mais de 20 anos no Aterro Sanitário de Jardim Gramacho, um local renegado pela sociedade, que recebe diariamente mais de oito mil toneladas de lixo produzido no Rio de Janeiro. Com um discurso eloqüente, filosófico e poético, a personagem central do documentário levanta de forma íntima questões de interesse global, como o destino do lixo produzido pelos habitantes de uma metrópole e os subterfúgios que a mente humana encontra para superar uma realidade insuportável de ser vivida.

ESTAMIRA - PRÊMIOS E FESTIVAIS

Festival do Rio - 2004
Prêmio de Melhor Documentário pelo Júri Oficial

Mostra Internacional de Cinema em São Paulo - 2004
Prêmio de Melhor Documentário pelo Júri Oficial

Festival Internacional de Documentário de Marseille - 2005
Grande Prêmio do FIDMarseille
Prêmio de “Groupement National des Cinémas de Recherche (GNCR)”

Festival Internacional de Cinema de Karlovy Vary - 2005
Prêmio de Melhor Documentário

Festival Internacional de Cinema de Viena (Viennale) - 2005
Prêmio de Melhor Filme Longa-Metragem pelo FIPRESCI

Festival Internacional de Havana - 2005
Terceiro Prêmio Coral de Documentário
Prêmio de Melhor Documentário em Memória a Pablo de la Torriente Brau

4º Festival Internacional de Direitos Humanos de Nuremberg - 2005
Grande Prêmio de Cinema de Direitos Humanos de Nuremberg

Festival Internacional de Cinema de Londres - 2005
Menção Honrosa

Festival Internacional de Cinema de Miami - 2005
Prêmio Especial do Júri

18° Reencontro de Cinema Latino-americano de Toulouse – 2006
Prêmio SIGNIS de Melhor Documentário

9º Festival Internacional Cine Las Americas, Texas – 2006
Menção Especial do Júri

FICA 2005– Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental
Prêmio de Melhor Filme Longa-Metragem
Prêmio de Melhor Filme pelo Voto da Imprensa
Prêmio de Melhor Filme pelo Voto Popular

2º Festival de Cinema de Belém do Pará - 2005
Prêmio de Melhor Filme Longa-Metragem
Prêmio de Melhor Fotografia

11º Cine Eco - Festival Intern. de Cinema e Vídeo Ambiental, Serra da Estrela, Portugal - 2005
Prêmio de Melhor Filme
Menção Honrosa da Juventude

Ekofilm – 31º Festival Internacional de Cinema Ambiental, República Tcheca - 2005
Prêmio de Melhor Documentário
Prêmio de Melhor Direção de Arte

I Festival do Cinema Brasileiro de Goiânia - 2005
Prêmio de Melhor Documentário Longa-Metragem

Fonte: http://www.mnemocine.com.br/promo/estamira.htm

 

Indicação:

Site Oficial – www.estamira.com.br

 

 

Última atualização em Qui, 17 de Novembro de 2011 13:49
 

Grupo de Estudos em Comunicação 2011

Qui, 17 de Novembro de 2011 13:20 Administrador
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Passeio de Estudo propõe informação e conhecimento


Enquanto o Documentário dos 50 anos da EEF Profª Augusta Knorring está em fase de finalização a galera do matutino e vespertino do Grupo visitou laboratórios e conheceu algumas estruturas onde a comunicação é apurada, organizada e apresentada à comunidade.

No dia 18 de outubro de 2011, 20 alunos foram à Blumenau em um Passeio de Estudos com o ônibus da Prefeitura Municipal de Brusque. A professora do ESPIN e responsável por esse projeto, Vandreza Amante Gabriel, e a Secretária Marilene Sedrez acompanharam os estudantes. Visitaram, na FURB, os Laboratórios de Criação, TV e Edição, Rádio e Fotografia, além da Biblioteca e conheceram algumas ideias e propostas da universidade.

Já no dia 11 de novembro, o Grupo de Estudos em Comunicação visitou em Brusque a Rádio Cidade AM. Os estudantes conversaram com radialistas e editores, repórteres e produtores que estão há mais de 20 anos no mercado. Depois seguiram para a LCM Vídeo Produções, produtora parceira do Grupo de Estudos em Comunicação para o Projeto Comunitário DOC 50 Anos – EEF Profª Augusta Knorring. Essa produtora de vídeo cedeu gratuitamente os equipamentos, uma vez que participou como apoiadora cultural dessa iniciativa social. Lá conheceram o estúdio de gravação, programas de edição e montagem dos audiovisuais.

“É importante termos projetos como esse na escola porque nos traz informação e conhecimento”, comenta, na passagem ao vivo pela Rádio Cidade AM, a estudante da 6ª Série A, Suyanne Grabrielle Gonçalves.

Nesse mesmo dia (11) o Grupo visitou também a Biblioteca Pública, uma exposição itinerante sobre a colonização montada pela Casa de Brusque na Fundação Cultural e conheceram a escrita em Braile.

 

Última atualização em Qui, 17 de Novembro de 2011 13:28
 

Grupo de Estudos em Comunicação

Qua, 22 de Junho de 2011 22:13 Administrador
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Produção em Vídeo na Escola

Em parceria com a TV Comunitária Cidade Brusque, pioneira em transmissão on-line no município, alunos da E.E.F. Profª Augusta Knorring participaram de uma oficina com Adriano Machado, cinegrafista da LCM Video Produções na tarde da terça-feira, (31/05). A proposta apresentada pelo produtor foi em torno da iluminação, captuta de imagens, enquadramento e a função de cada equipamento utilizado.


A ação faz parte do Grupo de Estudos em Comunicação, realizado pela professora do ESPIN, Vandreza Amante Gabriel. Nos encontros semanais o grupo conhece novos formatos midiáticos, programas do software livre, além de expressarem suas opiniões nas discussões sobre os temas propostos.

Essa é uma iniciativa da equipe pedagógica da escola. “Esse projeto foi pensado para proporcionar atividades há um grupo ocioso de alunos que vinha até a escola usar a sala de informática pedagógica. Pensamos em um tema gerador que canalizasse essa demanda e que fosse participativo na escola. Que viesssem para escola e usassem esse espaço para aprender algo técnico ou profissionalizante. Coisas que fora do ambiente escolar não teriam acesso. Usam o espaço do contraturno apredendo coisas novas e produzindo”,diz a Diretora Graziela Maffezzoli.

O maior fruto desse 1º semestre é o documentário dos 50 Anos da E. E. F. Profª Augusta Knorring, nome da primeira professora de Brusque. Já em fase de produção, a pesquisa passa pela história oral, escrita e fotografada. Além disso, os alunos que participam do grupo, em contraturno escolar, estão desenvolvendo um cronograma de entrevistas com a comunidade escolar e local, no bairro Cerâmica Reis e Bateas.

 

Grupo de Estudos em Comunicação

 

Objetivo Geral:

  • Desenvolver habilidades e conhecimentos na área da comunicação social;

 

Objetivos Específicos:

  • Construir documentário sobre os 50 anos da E.E.F. Profª Augusta Knorring;

  • Trabalhar as ferramentas disponíveis no Espin para a divulgação e criação de propostas educacionais na escola;

  • Conhecer a história dos meios e veículos de comunicação;

  • Incentivar a criação de novos padrões estéticos;

  • Habilitar tecnicamente jovens para o mercado de trabalho;

 

Público Alvo

Alunos entre 6ª, 7ª e 8ª série.

 

Periodicidade

Encontros Semanais:

  • Período Matutino (3ª – feira) das 10h às 11h30min

  • Período Vespertino (4ª – feira) – das 13h às 14h30min

 

Carga Horária: 100 h/a.

Início: 12 de abril de 2011.

Término: 14 de dezembro de 2011.

__________________________________

Profª do ESPIN: Vandreza Amante Gabriel

 

Orientação: Ivanete Lago Sroh

Direção: Graziela Maffezzolli

 


Última atualização em Sex, 26 de Agosto de 2011 13:48
 

Espaço Pedagógico Informatizado – ESPIN

Ter, 07 de Junho de 2011 18:40 Administrador
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A Secretaria Municipal de Educação de Brusque dentro da filosofia de uma “Educação de excelência para ser referência” oferece a toda comunidade escolar municipal o: ESPIN/PROINFO. Trata-se de um espaço pedagógico com recursos informacionais, colocados à disposição dos professores e alunos para desenvolverem suas atividades curriculares, buscando um novo paradigma didático-pedagógico com suporte em multimídia e hipermídia. Atualmente são 25 escolas com salas informatizadas.

O professor com atuação nas salas pedagógicas informatizadas tem a função de dar suporte e orientação pedagógica para os professores da sala de aula na utilização das TICs, analisando os aspectos técnicos, e teórico-pedagógicos deste uso. Atuam também no suporte as salas multifuncionais que estão equipadas com equipamentos tecnológicos voltados a inclusão dos alunos com necessidades especiais. Atualmente são 10 salas.

A Equipe que coordena o ESPIN/PROINFO viabiliza as capacitações para os professores das salas de informática pedagógica. Essas capacitações acontecem uma vez por semana ou uma vez por mês, de acordo com a necessidade, são presenciais e à distância, abrangem questões técnicas e teóricas, incorporando os conhecimentos necessários para o uso da informática na educação.

 

http://www.espin.com.br/

 

Última atualização em Ter, 07 de Junho de 2011 18:47
 


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