Imprimir
PDF

Mais revistas, mais leitura

Escrito por Administrador.

Chegam às Escolas as revistas adquiridas pelo FNDE//PNBE. O lugar de armazenamento será a biblioteca. São diversos títulos dirigidos a alunos e educadores.


A Revista Ciência Hoje das Crianças contempla Escolas do Ensino fundamental com séries iniciais. Seu conteúdo, portanto, é direcionado a essas séries. Mas nada impede que professores de Ciências e alunos das séries finais se interessem por ela. O importante é que todos tenham a oportunidade de acesso à revista.  

A Revista de História da Biblioteca Nacional chegou às Escolas do Ensino Fundamental com séries finais. O foco principal desta publicação é História, mas apresenta artigos que interessam a outras disciplinas. A edição de agosto, por exemplo, traz entrevista com o poeta Ferreira Gullar (A arte existe porque a vida não basta), Religião (Navegar é preciso, e orar também); Ciências (As curas de Deus e da natureza). Só para citarmos alguns, entre tantos artigos e reportagens interessantes.

A Revista Língua contempla Escolas do ensino fundamental com séries finais. Como o próprio nome indica, trata-se de uma publicação que perpassa pelos temas relacionados à Língua. Na página 7, da edição de agosto, em Frases, consta: “Um poema é um mistério cuja chave deve ser procurada pelo leitor”; na página 10, podemos ler a entrevista com o escritor Milton Hatoum; a página 22 apresenta a reportagem: Internet (Das estantes para o computador). E tantas outras leituras indispensáveis para quem gosta de assuntos pertinentes à língua, literatura e comunicação.

Além destas revistas, a Nova Escola chega a todas as unidades educacionais, inclusive CEIs, que também são contemplados com a excelente Pátio Educação infantil. As Carta na Escola e Conhecimento Prático Geografia  contemplam Escolas do Ensino Fundamental.

As publicações apresentadas contêm artigos excelentes para leitura e pesquisa. Pode começar na sala de aula e continuar na biblioteca, ou vice-versa. O importante é dinamizarmos o uso deste veículo de leitura, informação, conhecimento e, por que não dizer, prazer!

Suzana Mafra


 

Brusque, 23/09/10 - n0290/2010