SAMAE na Escola
Alunos e professoras da escola de Ensino Fundamental Profª. Adelina Zierke discutem sobre o tema: Economia e cuidados que devemos ter com a nossa água.
Projeto: SAMAE na Escola
Diante da crescente destruição da natureza, é importante que as crianças, agentes do presente e do futuro, se conscientizem sobre a necessidade da preservação do meio ambiente. Aprender e poder ensinar o aluno a se tornar um ambientalista, aberto à mentalidade de que é necessário saber preservar o que o país tem de melhor, é preocupação dos profissionais da escola de Ensino Fundamental Profª. Adelina Zierke.
Diversas atividades que contribuem para esse objetivo, em caráter interdisciplinar, estão sendo desenvolvidas com os alunos do 1º ano a 4ª séries, junto com as professoras Neusa e Tamires.
A questão da água, sua preservação, desperdício e a poluição vêm sendo trabalhada há muitos anos, até porque nós moradores desta comunidade, convivemos com o Borrachudo, um inseto terrível que causa muito desconforto para todos nós. Então, a nossa preocupação com os lixos, com os predadores das larvas, com a proteção da mata ciliar, com o desmatamento é constante e discutida sempre.
Viemos acompanhando também o Micro Sistema de água dessa comunidade desde que foi implantado em 2000, fazendo estudos, visitas e debates em sala, sobre o assunto. Nessas visitas recebemos informações com engenheiros e com o Sr. Egídio, funcionário que atua lá desde 2000.
E, na tarde desta 2ª feira, dia 24, tivemos a oportunidade de participar de atividades bem legais com a Gabrielle, Aichha e André, funcionários do SAMAE, com o projeto SAMAE na Escola, que por meio de palestra e jogos recreativos, nos mostrou o quanto cada indivíduo é responsável em cuidar desse líquido que poderá virar mercadoria preciosa no próximo o século.
Enquanto educadoras, acreditamos que é de fundamental importância desenvolver cada vez mais o conhecimento sobre a natureza e respeito a ela, tornando-se essencial compreender seus fenômenos e usar com sabedoria seus recursos. Assim, é possível fazer uma escola ecológica de alunos e cidadãos responsáveis e integrados ao Meio Ambiente.
Brusque, 31/08/2009 - n0124/09