Cerca de 806 alunos estudantes do 2º ano do ensino fundamental das Escolas Públicas Municipais de Ensino Fundamental realizaram, no último mês de Maio, a Provinha Brasil. A avaliação é desenvolvida pelo Ministério da Educação em todo território nacional. De acordo com a Coordenadora de 1º ao 4º ano da Secretaria de Educação, Maristela Kuneski, a provinha é um instrumento de avaliação da alfabetização concebido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cujo objetivo é diagnosticar o nível de alfabetização dos alunos em início do processo de aprendizagem. A avaliação é composta por 24 questões objetivas e 3 questões de escrita.

Segundo Maristela, o desempenho dos alunos Brusquenses foi muito bom. Das 24 questões objetivas, a média geral foi de 20 acertos. Nas questões de escrita, 63% dos alunos mostraram que já dominam esse processo, mesmo estando no primeiro bimestre do ano.“O resultado obtido demonstra que os alunos do 2º ano já dominam a relação entre grafia/fonema (letra/som) e estão consolidando a capacidade de ler”, explicou Kuneski.

Ainda, segundo Maristela, o resultado dos Brusquenses está muito além da média obtida pela maioria dos municípios. “O resultado é animador e demonstra que a proposta de alfabetização da Rede Municipal de Ensino está voltada para um trabalho sistemático e de qualidade”, finalizou.